Materiały do nauki j. francuskiego

@ Pan Fidelis,

Gława pierwaja. Uże Władimir Ilicz Lenin zanimałsa jazykoznaniem. On daże znał łatinskij jazyk o oczeń czasto ispolzował sokraszczenie - nota bene...  Uśmiech

Panie Fidelisie,
Rozmawiałem kiedyś ze studentem radzieckim. Wytłumaczył mi, że każda praca naukowa, magisterska, kandydata nauk(doktorska) i pozostałe, musi rozpoczynać się od "inwokacji" do klasyka; najlepiej Lenina. Wszystko jedno z jakiej dziedziny. Chemii, archeologii, zbiorowego żywienia itd.
Mam taką książkę o legendach i mitach. W przedmowie autor pisze co Marks myślał o hipotezach historycznych. Nawet podręczniki do rysunku akademickiego rozpoczynają się od studium głowy... Lenina.

Rozmawiałem kiedyś ze studentem radzieckim. Wytłumaczył mi, że każda praca naukowa, magisterska, kandydata nauk(doktorska) i pozostałe, musi rozpoczynać się od "inwokacji" do klasyka; najlepiej Lenina. Wszystko jedno z jakiej dziedziny. Chemii, archeologii, zbiorowego żywienia itd.

O, podobnie w literaturze koscielnej. Zawsze jest inwokacja do Soboru V2, obojetnie czy na temat czy nie.

@ Thomas.

Ależ prawda. Tak było.

@ Fons Blaudi.

Ależ prawda. Tak jest.

Widzę, że następna osoba ma problemy ze zrozumieniem tekstu. No cóż, trudno.

Och, dajmy spokój: jeżeli ktoś usłyszy Panią mówiącą po francusku i powie "kiedy usłyszałem p. Szmulkę mówiącą po francusku, pomyślałem sobie, że to osoba umysłowo niepełnosprawna", to czy Pani reakcją bedzie "jak się cieszę, ta osoba bardzo ceni moją inteligencję i ma do mnie wielki sentyment"?

Dla mnie Pani porównanie było niesmaczne, czemu dałem wyraz. A uznawanie jednego akcentu/dialektu/języka za lepszy od innych uważam za wyraz megalomanii/bufonady/snobizmu (to takie moje dziwactwo, i wiem że to tradycjonaliście nie przystoi  ).

@ Pan Fidelis,

Gława pierwaja. Uże Władimir Ilicz Lenin zanimałsa jazykoznaniem. On daże znał łatinskij jazyk o oczeń czasto ispolzował sokraszczenie - nota bene...  Uśmiech

Panie Fidelisie,
Rozmawiałem kiedyś ze studentem radzieckim. Wytłumaczył mi, że każda praca naukowa, magisterska, kandydata nauk(doktorska) i pozostałe, musi rozpoczynać się od "inwokacji" do klasyka; najlepiej Lenina. Wszystko jedno z jakiej dziedziny. Chemii, archeologii, zbiorowego żywienia itd.
Mam taką książkę o legendach i mitach. W przedmowie autor pisze co Marks myślał o hipotezach historycznych. Nawet podręczniki do rysunku akademickiego rozpoczynają się od studium głowy... Lenina.

To mi przypomina jeszcze jedną rzecz, a propos nauki języków. W okresie głębokiego socrealizmu teksty czytanek miały odzwierciedlać realia budowy nowego ustroju, życia szczęśliwej klasy robotniczej, a więc było to mniej więcej tak;

Lesson seven.
Mr Kowalski gets up in the morning and leaves his apartment to see the construction of the MDM. On the way to this place he sees a lot of young people looking with admiration at the portraits of our leaders. It is the smiling face of camrade Stalin that fills the hearts of our bricklayers with enthusiasm and willingness to work more efficiantly for the wellfair of our beloved  socialist country. Mr Kowalski is a stahanovist himself. Last week he broke a record....... etc.

Questions:

1. What does Mr Kowalski intend to see in the morning?
2. What does the smiling face of comrade Stalin fill the the hearts of the bricklayers with?

Realia anglosaskie przedstawiane były jako głodujące dzieci w Londynie szukające pożywienia na śmietnikach, biały kapitalista smagający na plantacji czarnych niewolników biczem po plecach,.....

Też w pewnym stopniu z takich podręczników korzystałem.

Kod: [Zaznacz]

http://www.youtube.com/watch?v=kngrr_Wj7kQ&feature=related
Régalez-vous

A może Pan mi przytoczyć w którym miejscu wartościowałam cokolwiek?

zaznaczam, że to dowcip, ale...

tow. A.Hitler wartościował narody w zależności od stopnia fleksyjności języka.
(co by znaczyło, że Słowianie stoją wyżej od Niemców)
...a Pani coś pisała o fleksji

tow. A.Hitler

Panie Thomas - w języku polskim słowo "towarzysz" wyrobiło sobie pod Kircholmem (piękny przykład dialogu ekumenicznego z Luteranami ze Szwecji...) znaczenie jak najbardziej pozytywne. Półwiecze komunizmu tego nie popsuje...

a to moja ulubiona, dla żony; ten wątek przemianować należy na: "pod dachami Paryża"
Joe Dassin

A toi
A la petite fille que tu étais
A celle que tu es encore souvent
A ton passé, à tes regrets
A tes anciens princes charmants
A la vie, à l'amour
A nos nuits, à nos jours
A l'éternel retour de la chance
A l'enfant qui viendra
Qui nous ressemblera
Qui sera à la fois toi et moi

ah... a to Pani szmulko,

http://www.youtube.com/watch?v=80-F-XXFFGI&feature=PlayList&p=C2C30FEEA032EAC4&playnext=1&playnext_from=PL&index=2

bonne nuit a toutes et tous,

+
polecam on-line

http://lexiquefle.free.fr/

Chciałem zapytać pt. Forowiczów o język francuski. Otóż przymierzam się do nauki tegoż języka (a w zasadzie już jakoś tam zacząłem) i będę wdzięczny za podanie jakiś rad, jak się go uczyć, czy samemu dam radę (samouczki, programy komputerowe), czy jednak szkoła języków obcych i korepetytor jest niezbędny. Gdzieś przeczytałem, że pani Szmulka kiedyś napisała kilka dobrych rad, ale niestety posty te zostały przez nią usunięte.

Ewentualnie - czy ktoś z Forowiczów dysponowałby jakimiś materiałami do nauki? Wiem, że sporo jest tego w sieci, ale wszystko może się przydać

Generalnie - jeśli ktoś w jakiś sposób może pomóc (doradzić itp.) będę wdzięczny (bo na korepetytora i szkołę mnie nie stać raczej)

Serdecznie polecam

Książki

G. Mauger, M. Brueziere - Le francais et la vie 1-2, Hachette , Paris 1971 - Jest podręcznik opracowany specjalnie dla cudzoziemców przez Alliance Francaise
J. Pleciński - Francuski. Pas de probleme! - Intensywny kurs do samodzielnej nauki, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2006
A. Platkow, M. Jaworski - Mówimy po francusku, Wiedza Powszechna, Warszawa 1977
M. Gregoire, O. Thievenaz - Grammaire progressive du Francais avec 400 exercices. Niveau debutant, CLE International, Paris 1997

Strony internetowe

http://www.uni.edu/becker/french31.html
http://globegate.utm.edu/french/globegate_mirror/frlesson.html

http://www.imagiers.net/ ta stonka to tysiące plików flash, mp3, mov pomocnych w nauce francuskiego

http://www.jump-gate.com/languages/french/
http://www.frenchtutorial.com/
http://www.freelanguagecourses.com/language/french/french-language-courses-8/
http://frenchpod.com/lessons
http://www.frenchassistant.com/
http://www.frenchspanishonline.com/beginnersfrench/freefrench.html
http://www.french4fun.net/

http://www.leconjugueur.com/frindex.php
http://lexiquefle.free.fr/

Drogi Panie Nathanael,
W dzisiejszych czasach mając dostęp do internetu i stosu kaset, płyt CD i książek (vide powyżej)..... samemu się uczyć! Samemu! Kwestia woli, motywacji i dyscypliny.
Z korepetytorem umówić się raz w miesiącu w kwestii wymowy.
C'est tres facil. En avant!

Polecam przede wszystkim dobrego nauczyciela. Mnie się udało akurat swojego czasu przypadkowo trafić do świetnej lektorki w Alliance Francaise (niestety tylko 3 lata nauki). Strasznie ważny jest kontakt z żywym językiem, osobowość nauczyciela, któryl nie powinien też zniechęcać nadmiarem gramatyki, nie zanudzać, bo zabije entuzjazm do nauki.
Druga ważna sprawa: specyfika francuskiego polega m. in. na dość skomplikowanej pisowni,  niełatwej wymowie, no i te koniugacje w różnych czasach! Dochodzą też inne "smaczki" jak subjonctif...
Na podstawie swoich doświadczeń lingwistycznych ( a uczyło się w życiu kliku języków mogę powiedzieć, jaką formę uważam za najfajniejszą w przypadku francuskiego. Otóż: słuchanie (np.piosenek), następnie porównywanie tego z tekstem pisanym i sprawdzanie trudniejszych słów, odmiany itp.

Na przykład:

http://www.youtube.com/watch?v=_Fbx6pyYsX8&NR=1
i
http://www.joedassin.info/fr/chanson-paroles56.html


Warto też posłuchać kogoś, kto mówi pięknie  w dziedzinie, która nas interesuje, np:

http://www.youtube.com/watch?v=o8E_0glY3nI

Miłej nauki życzę!